Datenbasiertes Bildungsmanagement

Das Jenaer Bildungsmanagement trägt dazu bei, dass

1. passgenaue Bildungsangebote für die Bevölkerung bereitstehen,
2. transparente Beratungsangebote und -strukturen existieren und
3. professionelle Netzwerke und Steuerungsstrukturen die Angebote begleiten und weiterentwickeln.

Arbeitsschwerpunke für eine gelingende Bildungslandschaft

• Aufbau dauerhafter Steuerungs- und Kooperationsstrukturen (z. B. Steuergruppe Bildung, Kooperationsverträge)
• Weiterentwicklung strategischer Zielsetzungen und bildungspolitischer Schwerpunkte unter Nutzung der Daten des Bildungsmonitorings (z. B. Jenaer Bildungsleitbild)
• Stärkere Verankerung der Bildungsplanung in kommunale strategische Planungen (z. B. Bedarfserfassung Kulturelle Bildung, Übergangsmanagement Kita und Schule, Zusammenarbeit Schule und Jugendhilfe)
• Weiterentwicklung von Beteiligungsstrukturen zur Mitgestaltung der kommunalen Bildungslandschaft (z. B. Bildungskonferenz)
• Offensive Öffentlichkeitsarbeit zu Bildungsfragen (z. B. Jenaer Schulmesse, Online- und Printmedien)

Das Bildungsmonitoring ist ein datenbasierter Analyse-, Beobachtungs- und Darstellungsprozess des Bildungswesens als Ganzes und seiner Teile.

Bildungsdaten zusammentragen

Eine der wesentlichen Tätigkeiten des Bildungsmonitorings liegt in der Nutzbarmachung vorhandener Datenquellen zu Bildungsmöglichkeiten und -teilnahme. Die Daten stammen zum Großteil aus der amtlichen Statistik (z. B. Thüringer Landesamt für Statistik) oder aus der städtischen Statistk (z. B. Kita-Statistik).

Bildungsdaten bereitstellen

Die zusammengetragenen Bildungsdaten werden durch das Bildungsmonitoring zu aussagekräftigen Grafiken und Tabellen aufbereitet und in einer Datenbank verwaltet. Von großer Bedeutung ist hierbei die Darstellung im Zeitverlauf und nach sozialstrukturellen Merkmalen. Dies ermöglicht es uns Entwicklungen, Zustände und Bedarfe im Bildungsbereich nachzuvollziehen und zu dokumentieren.

Die Ergebnisse des Bildungsmonitorings werden für Öffentlichkeit, Politik und Verwaltung in Form von Bildungsberichten transparent und nachvollziehbar bereitgestellt.

Ein zentrales Element des datenbasierten Bildungsmanagements ist die kontinuierliche Bildungsberichterstattung. Auf Grundlage von validen und fortwährend verfügbaren Daten wird die Jenaer Bildungslandschaft sowohl systemisch als auch detailliert beschrieben und analysiert. Dies ermöglicht kommunale Entwicklungen im Bildungsbereich transparent zu machen, Handlungsbedarfe aufzuzeigen und damit eine empirisch-fundierte Grundlage für bildungspolitische Entscheidungen bereitzustellen.

In einer Reihe von Bildungsberichten sollen alle Bereiche Lebenslangen Lernens betrachtet werden.

Erster Bildungsbericht der Stadt Jena 2018 – Allgemeinbildende Schulen und Freizeitlernen junger Menschen in Jena

• Themenschwerpunkt: Kinder und Jugendliche im typischen Schulalter
• Informationen zu gesellschaftlichen Rahmenbedingungen in Jena,  schulische Bildung an allgemeinbildenden Jenaer Schulen sowie non-formales und informelles Lernen

Zweiter Bildungsbericht der Stadt Jena 2019 – Übergänge an den Schnittstellen Schule, Berufsausbildung und Studium

• Themenschwerpunkt: Berufsorientierung, Berufliche Ausbildung, Studium
• Informationen zu gesellschaftlichen Rahmenbedingungen in Jena, Abschlüssen an allgemeinbildenden Jenaer Schulen, Berufsorientierung, Berufliche Ausbildung in Jena insbesondere Duale Ausbildung sowie Studium in Jena

Die am bundesweiten Förderprogramm "Bildung integriert" beteiligten Kommunen wurden darin unterstützt, ein Gesamtkonzept für gelingendes Lernen im Lebensverlauf zu entwickeln. Die Stadt Jena baute seit 2016 in diesem Rahmen ein datenbasiertes kommunales Bildungsmanagement auf. Dabei wurden Bildungsangebote auf der Grundlage eines kontinuierlichen Bildungsmonitorings und anhand strategischer Ziele gesteuert und gestaltet.

Projektzeitraum: 01.08.2016 bis 31.03.2022